影片采用了三个人的视角对事件进行还原。首先，从妈妈的视角进行叙述，这个部分充满悬疑和神秘的色彩，奇怪含糊的老师们、晚上在山里打着手电喊着我是怪物的孩子（麦野）。但在妈妈眼里这不过是孩子在学校受到老师霸凌出现了反应。最后老师当着全体家长的面承认了校园霸凌。但这就是真相吗？
画面转向老师，在老师眼里麦野是施暴者，他欺凌同学星川，虐待动物，还对家长撒谎说自己才是那个霸凌者。但为了让麦野顺利考试，他掩盖麦野是施暴者的“真相”，承认自己对麦野施暴了。自此，他成了全国公民眼中的“怪物”，所有人都用异样看他，他丢掉了工作，变得萎靡不振。他去找麦野想让他出来解释，但只被大家当作一个发疯的怪物。
而在星川眼中，他和麦野是最好的朋友。虽然在学校他们不交谈，给大家呈现出毫无关系的感觉。星川被霸凌时，麦野也没有勇气站出只是看着，即使内心充满挣扎。但在无人看见的地方，他们肆意的奔跑，在放学路上，在草地长，在湖边，在森林中。星川带麦野来到了他的秘密基地，一个废弃的公交车。在每个放学后的时间，他们来这里装扮它，装扮成他们眼中的样子。在这里玩我是怪兽的游戏。遇到困难不会在意，会放弃的人是星川啊。他们成了对方的唯一，并在不断交往中，一些东西也慢慢发生了变化。
而在我的眼中，我认为星川的人物更加饱满。他展现了超出他本身年龄的成熟，体现在邀请麦野妈妈进屋并倒水，在每次被霸凌后没有展露一丝情绪。他成熟的让人心疼，但是这可能就是他，是人物魅力所在。
所以，我们可以看到不同的人对同件事完全有的不同的看法。即使看了三个视角的我们，看到得真的是真相吗？所以不一单一视角下定论，尤其是发表不好的言论的时候。你对他人的想象和构建不一定是真的真相，每个人都有可能成为别人眼中的怪物。