我猜很多人都有类似的童年经历。
没写完的家庭作业，上课讲小话被老师点名罚站，被要求请家长而不敢和家里说，模仿家长签名……我也曾在一次考试中脚上不小心踩到一支粉笔头，因为无聊就踩着它一直摩擦摩擦，像抖腿一样好玩，但被班主任看到，认为我弄脏了教室地板，就叫我请家长。
其实现在回想起来，小学时候的我也确实是个大人们眼里的“问题少年”。电影前半部分的那些调皮捣蛋的事情，我相信很多人看到的时候都会忍不住会心一笑，因为那真的就是绝大多数人童年时会有的经历，现在看起来根本就是无伤大雅的小事。但电影的后半段看得人冷汗直流。男主角是怎么变成问题少年的，是怎么被送去问题少年观察中心的，是怎么一步步沦为人们眼里的社会“渣滓”的…
有些家长，不会教育小孩，对小孩没有责任心，那为什么要把他生下来。你看到电影最后那个男孩儿被定格在荧幕前的脸了吗。迷茫，不知所措。他见到了海，再然后呢。未来依旧是挣不脱的牢笼。不论他将来能逃跑几次，能逃跑多远，他的人生是毁了。
这部电影看得我非常难受。前半段时觉得快乐，因为回忆起童年，回忆起学生时代。男主开始偷父亲的打字机时我的观察视角发生了改变，心里一直在想，这就是我讨厌小孩的原因，你永远不知道他会做出什么，你永远不知道他的小脑瓜里在想什么，那不成熟的小脑里会迸发出什么惊人的念头，会产生什么奇怪的计划。看到最后时，我的心态再次转变。如果你没有教育好小孩的思想准备和能力，那你干嘛要生下他。小孩不是动物也不是玩具，如果你没办法对他负责，何必让他来到这个世界，然后承受痛苦。如果你教育不好他，还要把责任全推到小孩身上，赖他本性不好，那就太无耻了。电影里有句一带而过的台词，是说过那个母亲听的，“也许这是遗传。”
《四百击》是反应少年成长的问题，但更多的是体现教育问题。除了天生反骨的那类人之外，普通小孩哪来的生来就好或者生来就坏，不都是成长过程里被家长、被老师所影响。而“家长”和“老师”，正是小孩认知里“权威”的代名词。当然了，他们是不会承认自己没教育好小孩的。